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    “嗯！我看到的光就是红色的！”豹耳少年看着林灼的眼底充满了崇拜。

    林灼转身回讲台：“你们现在看到的，就是跟你们亲和度最高的魔法元素，一种，或者两种。随着年龄的增长，你们的魔力也会增强，到时候你们会看到其他的光，光芒的强弱代表你与它们的亲和度高低。”

    “亲和度越高，它们越喜爱你，愿意听你的话。”

    “那么问题来了。”

    “要怎样才能让它们听懂你的话？”

    答案呼之欲出——

    “魔咒！”

    “咒语！”

    “念咒语就可以让它们听话！”

    学生们七嘴八舌地说着自己的答案。

    “没错。”林灼真的很喜欢站在讲台边，她倚着讲台：“于是我们回到正题——什么是魔咒？”

    她告诉学生：“魔咒，就是我们跟魔法元素沟通的手段，也是我们驱使魔法元素的工具。”

    林灼说完，整个教室一片安静。

    别说是这群孩子，就连老师们也被从未听说过的概念给震住了。

    而罪魁祸首林灼，她终于站上讲台，开始……收拾的东西。

    “下课。”她说。

    诶？

    诶？？？

    “还没到下课时间。”米勒提醒林灼。

    就连一向期待下课的学生们也开始挽留林灼，想让她再多说点。

    林灼：“这节课的内容已经讲完了。”

    众人回忆，发现林灼从一开始就已经说明：这节课的目的是让学生重新了解什么是魔咒。

    林灼确实达到了目的。

    老师们看向古尔薇格。

    古尔薇格：“提前下课不符合校规，如果没有准备更多内容，那就留下和学生们聊聊天吧。”

    “好啊好啊！”马上有学生积极响应。

    “……行吧。”林灼勉为其难地答应了。

    她甚至给自己找了张椅子坐下，并把找话题的重任扔给了学生们：“你们有什么想问的吗？”

    立刻：“老师你叫什么？”

    好吧，林灼一进来就上课，根本没按流程做自我介绍。

    “林灼。”她说。

    “怎么是你来上课？塞缪尔老师呢？”

    林灼愣住，原来那个老师叫塞缪尔？他就是塞缪尔？

    “林灼老师？”

    林灼：“……他受伤了。”

    学生们的提问五花八门，且非常无聊。

    在快要下课的时候，突然有个人族小朋友问林灼：“人族一般跟什么元素的亲和度最高？”

    林灼：“人族在这方面没有固定偏向。”

    “为什么？”人族小朋友不大高兴。
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