第四章步入二年级-《明明从小到大》

    在我升入二年级时,我所处的家庭环境有了翻天覆地的变化。生意开始显现出迹象的起色,妈妈的口袋里的现金也随之渐渐变得丰满。在那个年纪,我每天都会毫无顾忌地找妈妈要钱出去玩。起初,妈妈每次都会耐心地从柜子里取出五元钱给我,然后嘱咐我不要乱花。然而随着时间的推移,我开始独自从那个柜子里偷偷摸摸地拿钱,那种小小的犯规感让我有些心虚,但更多的是种刺激和自由感。

    小学附近有一家超市,我常常会去那里买各种饮料和叠星星的小纸片,那些五彩斑斓的纸片在我的眼中,犹如一个个熠熠发光的星星。我上学时,总是会带上这些小纸片,然后将它们作为礼物赠给同学们。我希望,通过这些心意,我可以拉近我和同学们的距离,成为他们中的一员。然而,结果并非我所想象的那般。

    每次当我送一个小纸片给某个同学时,总会有更多的同学来找我要。我的小礼物仿佛开启了他们的贪婪,而我,在那个年纪,还未学会拒绝他人的请求,我只是默默地承受这种压力。我的善良和单纯被他们当作是理所当然的索取,我原本单纯的赠与,最终变成了他们无止境的索求。这种无力感让我很是难过,我内心开始产生了一种孤独和迷茫的感觉,我开始怀疑,我是不是真的融入他们中了。我感到自己好像是一只永远也飞不进那个热闹的鸟巢的小鸟,只能在远处眺望。

    那是二年级一个充满阳光的午后,班会开始了,然而平静的气氛被一群突然闯入的黑夹克人打破了。他们来自某个出版社,携带着各式各样的书籍,想要我们购买。尽管班主任没有明确要求我们必须购买,但那冰冷的、几乎是命令式的语气让我心生疑窦。我沉浸在自己的思考中,无法掩饰内心的困惑和不安。

    回家的路上,我在思考应如何向父母解释这个问题。夜幕降临,当我躺在床上翻来覆去,无法入眠时,我鼓起勇气告诉了妈妈。妈妈看着我,眼神里闪烁着疑惑和关切,她问我,“是老师强制你们买的吗?“那一刻,我瞪大了眼睛,全身趴在椅子上,心脏砰砰砰地跳动。我用牙齿紧紧地咬住椅子的边缘,呼出了“是是是“的声音,声音里充满了恐惧和紧张。

    妈妈随即拨通了班主任的电话,我坐在一旁,紧张的无法动弹。班主任解释说这并非强制购买,我听到这个答案后的震惊和羞愧无法用言语表达。我意识到自己可能误导了妈妈,我自责的无法抬起头。但是,妈妈还是花了一大笔钱买了这些书。那一刻,我知道我必须为自己的错误负责。于是,我痛定思痛,用尽全力去阅读这些书,尽管有些书并不在我的理解范围之内,我还是坚持读完。我想让妈妈知道,我并不是一个随便说话、不负责任的孩子,我愿意承担自己的错误,我愿意通过自己的行动向妈妈道歉。

    当时,我们居住的小镇上有一家老旧的商店,经常会出售各种各样有趣的玩具。一次,店主开始每周推出一款可拼装的玩具,每个部件都像是寻宝一样让我们充满期待。我和弟弟会每个星期五下午让我们的姥姥帮我们购买。尽管每个部件需要20元,但由于姥姥对我们的疼爱,价格并不成问题。

    然而有一次,星期五的午后,我和弟弟完全沉浸在我们的游戏世界中,竟然忘记了要买新的玩具部件。当我们在屋内玩耍时,姥姥出去了。而当她回来的时候,我们看见她手中竟然拿着那个我们遗忘的部件。

    那个部件是整个机器人的一只腿,但是单独看,却像一只灵动的蓝色小鹿。我记得那个时候,夕阳透过窗户,洒在那只蓝色小鹿身上,它仿佛生动的蓝色小鹿在阳光下跃动,让我们的眼睛都为之一亮。然而,虽然我们满心欢喜,但也深感遗憾,因为一共需要5个部件,而我们只买齐了4个。那个最后的部件,在小商店也一直没有出现。

    我经常在想,那个遗失的部件会在哪里?会在什么时候出现?有时候,我会想象它就在未来的某个地方等待我们,或许已经穿越时间和空间来到了未来。我会躺在床上,看着窗外的月光,想象那个部件的形状,颜色,以及它最终会以怎样的形式呈现在我们面前。弟弟和我也会因为这个部件的去向和命运而争论不休,每个人都有自己的设想和理论,而那个部件,就像未来的未知,充满了神秘和无限可能。

    在那个时间里,我和弟弟每个星期五的下午,都是在玩具和想象中度过的。我们期待,我们猜测,我们想象,虽然最后的部件从未出现,但它却在我们心中留下了深深的烙印。每次看到那个只有四个部件的机器人,我都会想起那些星期五的下午,想起姥姥的笑容,想起那个充满期待的未知,想起那个可能已经穿越到未来的部件。