第(1/3)页

    过了一天。

    班里要上音乐课。小江发“单子”，按桌发，每桌俩，有没人的，也都发了。小明看了，不吱声。小文去收了，是歌篇儿，不唱，留揩屁股。小勤说：“得练呀。”

    小勤给小文要了名额，报上去了，小文觉得自己本来挺好，就不给他“表示”了。

    小勤嘴上没说什么，心里不高兴。

    小国剪了光头，晓宇问他咋这样啦，他说“凉快。”以前有好几个人说要剪光头，最后也没有剪。小民就是其中一个，他来摸小国的头，小国不让，小民偏摸，边摸边说“蝈蝈，蝈蝈！”小林翘脚看，“真亮！”摸了摸，“热乎，多少度的？”小文也摸，狠狠地拍了一巴掌。小国看他，小文转过头，想了想又转过来，又打一下，“这回我让你看着，”踢了一脚，“你让人恶心！”装作吐的样子，“别让我看见你！”

    老人说，办什么事儿，最能看出一个人的性格。

    心理、习惯是没法改。“对的”就可以不择手段，“胜的”什么都对，大人这样的认识贻害无穷。

    小勤，一直努力，终于他给老师弄一个偏方。

    老师的病好起来。

    老师让小勤帮管班级。

    一放学，一帮同学上小勤家。小文站着不坐。“咋的了？我现在给你擦擦？”小勤找来抹布，小高忙接过来，冲着小文卡巴眼睛说：“起来，”给凳子擦了，“坐吧，干净人！”小文斜楞一下眼睛坐了。
    第(1/3)页